韓國擬2018年引進數(shù)碼教科書 減少環(huán)境污染
更新時間:2014-05-28 17:51
來源:環(huán)球時報-環(huán)球網(wǎng)(北京)
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據(jù)韓國紐西斯通訊社5月27日消息,韓國教育課程評價院副院長趙南新(音)27日在數(shù)碼教科書和智能教育專家討論會上,發(fā)表了題為《數(shù)碼教科書試用情況及推進計劃》的報告,并表示韓國將于2018年正式引進數(shù)碼教科書。
據(jù)報道,從2014年開始,韓國初中一年級及小學(xué)三四年級社會科學(xué)科目開始使用數(shù)碼教科書,到2018年,韓國將正式引進數(shù)碼教科書。趙南新表示,將努力推進數(shù)碼教科書計劃,使全體學(xué)生受益,所有學(xué)校都應(yīng)該選擇一些科目進行試用。
趙南新補充說道,正式引進數(shù)碼教科書還需要長時間準備。但該教科書能有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強化自主學(xué)習(xí)理念,與紙質(zhì)教科書相比學(xué)習(xí)效果更顯著。同時,數(shù)碼教科書還將大大減少環(huán)境污染,為人類可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
報道指出,盡管數(shù)碼教科書有諸多優(yōu)點,但韓國社會普遍存在的保守的教科書觀念、中毒導(dǎo)致教科書內(nèi)容錯誤以及成本預(yù)算等都是其必須面對的問題。
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